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Orientações neuropsicopedagógicas para o trabalho com sujeitos com dificuldades na escrita, leitura, compreensão e interpretação de textos

Orientações neuropsicopedagógicas para o trabalho com sujeitos com dificuldades na escrita, leitura, compreensão e interpretação de textos (com ênfase nas dificuldades, distúrbios específicos e transtornos de aprendizagem), com base em estudos psicopedagógicos e neuropsicopedagógicos.

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O Curso

O curso abordará orientações neuropsicopedagógicas para o trabalho com alunos com dificuldades na escrita, leitura, compreensão e interpretação de textos (com ênfase nas dificuldades, distúrbios específicos e transtornos de aprendizagem), com base em estudos psicopedagógicos e neuropsicopedagógicos.

Materiais exclusivos:

- Trilha de Aprendizagem;
- Vídeo aulas;
- Vídeos;
- Slides interativos;
- Materiais em PDF;

Diferencial

Linguagem clara e concisa com a prática cotidiana, materiais exclusivos e exemplos práticos. Um curso para fazer a diferença na sua prática profissional.

Tópicos abordados:

• Desenvolvimento maturativo e biológico;
• Aspectos intervenientes na maturação;
• Estágios de desenvolvimento humano;
• Processos de aprendizagem e mielinização cerebral;
• Letramento e alfabetização: da construção à formalização;
• Consciência fonológica e compreensão do princípio alfabético: subsídios para o ensino
da língua escrita;
• Processamento neurocognitivo da leitura;
• Bases neurocognitivas da leitura e escrita;

. Escrita da criança, do adolescente e do adulto;

• Intervenção e mediação nas dificuldades, distúrbios e transtornos de leitura e escrita.
• Orientações neuropsicopedagógicas específicas neste contexto.

Público alvo

Professores, pedagogos, psicopedagogos, neuropsicopedagogos, linguístas e demais profissionais
da saúde e educação,

Professora

Maria da Graça Gonçalves Cunha Neves

Professora autora

Doutoranda em Educação/Mestre em Letras/Linguistica- Neurolinguistica; Pedagoga especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional; Especialista em Psicopedagogia para Pessoas com Necessidades Especiais; Formação em Psicopedagogia Clínica pela Escuela Psicopedagógica de Buenos Aires- EpsiBA- Argentina; Especialista em Neuropsicologia e Especialista em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva; Reconhecida e credenciada pela Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp; Perita Judicial.

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